我院团委组织开展优秀学长职业规划经验分享活动

       为增进我院2025级本科生与高年级学长的交流，4月3日下午，我院团委在广州校区南校园162栋知行“一站式”学生社区多功能室，邀请2026届硕士毕业生覃佳盛、何畅烨给全体2025级本科生分享了在校学习和求职择业的心得体会。

       覃佳盛学长结合自身求职经历分享了自己关于成长与职业规划的思考。他指出，面对未来发展的不确定性，关键不只是掌握具体技能，更重要的是培养抽象思维、解决问题的能力和踏实做事的态度，始终保持清醒判断，稳步提升自我。正如达沃斯经济论坛报告所说，未来职场竞争的十项核心技能中没有一项是传统意义上的专业技能，复杂问题解决能力、批判性思维等这类综合素养才是核心竞争力；同时随着技术进步，仅具备硬技能的人可替代性很强，企业如今越来越强调软技能的价值，这类能力能帮助职场人更好地应对压力与挑战，提升自身职场竞争力。在求职准备上，要把握好节奏，分阶段推进。广泛投递简历收集信息、优化材料、锻炼面试能力，并将早期面试视为积累经验、调整策略的练兵场。他认为，求职竞争的根本在于个人硬实力，包括扎实的专业基础、良好的成绩表现、英语能力以及实习实践经历，这些积累决定了求职的底气与选择空间。同时，在测评和面试中应该实事求是、逻辑清晰。

覃佳盛学长分享

       何畅烨学长基于个人的求学求职经历提出了职业规划的“核心能力五象限”：一是清晰的自我认知，学会主动设计自己，明确方向。自我认知能帮助我们明确自身优势与目标，比如对艺术有兴趣且擅长绘画的学生更适合艺术创作类工作，性格外向擅长沟通的学生更适合销售或公关工作；二是AI协同能力，AI作为“效率放大器”而非简单工具，如今AI会重塑职业内部的任务结构，越来越多职业呈现人机协作形态，还催生了人工智能训练师等新职业，学会与AI协同是适应就业市场的关键；三是极致的学习力。在技术飞速发展的当下，持续学习新技能才能不被行业淘汰；四是批判性思维，在信息爆炸时代保持独立判断，这类软技能是AI难以模仿和替代的核心能力；五是沟通协作，学会主动建立人与人之间的连接，这也是处理复杂人际关系、完成团队任务的必备能力。他寄语大一同学们：职业规划的本质不仅是能力的堆砌，也是情绪的博弈与心态的管理。唯有修好“心”，方能致远。

何畅烨学长分享

       本次交流分享活动，两位学长结合自身成长与求职经历分享了个人的心得体会，有助于拓宽大一同学们的视野，帮助同学们了解职业生涯规划知识，思考未来努力方向。