我院组织开展2025级本科生工程认知实习
为了帮助我院2025级本科新生系统认识新时代土木、水利与海洋工程的学科内涵，拓展专业视野，深度理解我院“水土交融”的办学特色，11月底至12月初，我院戴北冰教授、段凯副教授和胡正副教授利用周末组织全体2025级本科生赴东莞、珠海、广州、清远四地开展为期四天的工程认知实习。此次实习内容涉及土木、水利与海洋等多个专业领域，具体涵盖桥梁工程、隧道工程、岛礁工程、超高层建筑、水利工程等多个实际工程案例，让同学们在实地探访中直观感受国家重大基础设施建设的魅力与科技力量。
第一天：虎门大桥与鸦片战争博物馆
上午，大家来到虎门大桥。作为珠江三角洲重要跨江通道，虎门大桥于1997年建成通车，连接东莞虎门与广州南沙，是我国第一座大型悬索桥。同学们站在桥下，望向江面，直观感受到大型桥梁在跨越空间、联通区域中的关键作用，也切身体会到重大工程对城市发展与湾区建设的支撑力量。在戴北冰教授、段凯副教授和胡正副教授的现场讲解下，同学们将课堂里的“概念图”与真实结构相对照：梁式桥、斜拉桥、悬索桥的差异在哪里？主缆、吊索、加劲梁如何共同工作？结构体系如何在风、车流等复杂荷载下保持安全与稳定？一边观摩、一边提问，一边记录、一边讨论，工程知识在真实尺度的场景中变得具体可感，也让同学们对土木与水利类工程的专业魅力有了更直观的认识。
下午，同学们走进鸦片战争博物馆，透过珍贵文物与历史史料回望那段沉痛岁月，深刻体会到近代中国因积弱落后而遭受的苦难与警醒。同一天大家参观了两类有着强烈对比的地方：一端是屈辱记忆，一端是跨越与崛起；一端提醒我们不忘来路，一端让我们看到科技与工程能力如何托举国家发展。这样的安排让同学们在专业学习之外，更加理解“科技强国”“工程报国”的现实意义。
从跨江巨构到历史现场，第一天的行程既为同学们打开了专业认知的第一扇窗，也在同学们心中悄然种下家国情怀的种子，激励大家把个人成长与国家需求相结合、做到同频共振，在未来的学习与实践中不断夯实本领、勇担使命。
▲戴北冰教授、段凯副教授、胡正副教授正在给同学们讲解
▲师生在虎门大桥旁合影留念
▲师生在鸦片战争纪念馆前合影留念
第二天：港珠澳大桥与珠海大剧院
上午，师生们走进世界级超级工程——港珠澳大桥。大桥由海中桥隧主体工程、香港—澳门—珠海三地口岸及连接线等部分共同构成，建设过程需长期在外海作业，面对复杂地质、强风浪与台风频发等多重考验。同学们通过带队老师们的讲解重点了解了人工岛构造及长达6.7公里的海底沉管隧道，对跨海桥隧“桥—岛—隧”组合体系的总体思路与关键环节有了更清晰的认识。尤其是沉管隧道采用的半刚性结构设计与自主研发的止水带技术为深海环境下的防渗与耐久性提供了重要保障；同时，大桥的通航净空设计可满足30万吨级船舶通行，更让同学们直观感受到重大工程在功能、安全与效率之间的高标准统筹。作为连接粤港澳三地的交通动脉，港珠澳大桥显著缩短通行时间，为粤港澳大湾区互联互通与区域协同发展注入强劲动能。
下午，师生们来到珠海大剧院参观学习。珠海大剧院是国内少有的海岛歌剧院建筑，总建筑面积约5.9万平方米，大小剧场以“日月双贝”的造型临海而立。在戴北冰教授的介绍下，同学们围绕其结构与建造亮点展开了解：双壳钢结构曲面体系带来的复杂施工与精细控制、达到国际声学标准的剧场声学系统以及面向海洋环境的抗台风设计等关键技术。同学们看到了工程技术在公共建筑中对安全、功能与审美的协同表达，也进一步体会到土木工程“既要可靠，更要卓越”的专业追求。
▲师生在港珠澳大桥东人工岛合影留念
▲师生在珠海歌剧院合影留念
第三天：南沙隧道博物馆与广州塔
上午，大家来到广州南沙隧道博物馆参观学习，系统了解隧道工程的发展脉络与关键技术体系。馆内丰富的图文资料与工程案例让同学们进一步认识了隧道施工在地质条件、施工组织与风险控制等方面的复杂性与专业性。参观过程中，“中铁一号”盾构机实物格外引人注目，它14.8米的超大开挖直径直观呈现了现代盾构技术的规模化能力与装备制造水平，同学们在近距离观摩中感受到我国隧道工程领域持续突破的技术底气与工程实力。
下午，师生们走进广州城市地标——广州塔。同学们从“高处看城市”，也从“工程看高度”。现场介绍中，大家了解到广州塔采用主被动结合的双阻尼系统以提升抗震、抗风性能；约46万吨钢材构成的镂空网格钢结构既呈现出独特的轻盈美感，也为超高层结构的整体稳定提供了可靠保障。广州塔总高600米，是世界最高的电视塔之一，其结构体系、抗风抗震设计与建造技术集中体现了超高层工程的技术集成与创新能力。在震撼于城市天际线的同时，同学们对“如何把高度建得安全、把复杂做得可靠”有了更具象的理解。从地下的隧道工程到空中的超高层结构，两种截然不同的工程场景相互映照，进一步拓展了同学们对土木与水利类工程“从地下到地上、从结构到系统”的整体认知，也在潜移默化中激发了大家以专业所学服务国家建设、投身重大工程实践的热情与担当。
▲师生在隧道博物馆合影留念
第四天：广东水科院实习基地、飞来峡水利枢纽
同学们前往位于清远市的广东省水利水电科学研究院实习基地参观学习。作为华南地区重要的水利科研平台，基地依托水动力学与水利工程国家重点实验室，建有高水平水工模型试验系统，其试验平台可覆盖珠江、韩江等省内主要水系的典型工况，能够较为精准地还原水流运动规律与工程响应。同学们走进占地约2.5万平方米的实验场馆，近距离观摩各类水工模型装置与试验流程，从“看得见的水流”中理解“看不见的机理”，也在细致严谨的科研组织与实验规范中感受到水利科研工作者求真务实、精益求精的专业精神。
在工作人员的讲解引导下，同学们来到飞来峡水利枢纽开展现场教学。作为广东省大型综合性水利枢纽之一，该工程集航运、发电、防洪等功能于一体，是区域水安全与综合利用的重要支撑。同学们观摩了船闸过船过程，进一步了解枢纽总体布置、船闸运行原理及其在航运通道保障与水资源调控中的工程意义。通过“科研平台—实体工程”的串联学习，同学们更加直观地认识到水利工程在保障民生、服务发展、守护安全方面的基础性作用，也对水利人“以工程守护江河、以科技服务社会”的使命担当有了更深的体会。
▲师生在广东水科院试验基地合影留念
四天的认知实习虽短，但拓宽了新生的专业视野。此次实习聚焦桥梁工程、隧道工程、超高层建筑、水利枢纽等国家重大基础设施领域，通过现场观摩、案例讲解与技术交流相结合的方式，引导同学们在真实工程场景中理解工程体系的复杂性与创新性，近距离领略重大工程所彰显的“国之重器”担当与建设实力，体会中国式现代化进程中基础设施的战略支撑作用与科技引领力量。此次工程认知实习既是新生入学教育的重要课程，也是学院落实立德树人、传承“水土交融”特色的生动课堂，激励同学们今后在知行合一中锤炼本领，在服务国家需求中书写青春答卷。
部分同学心得节选：
·侯懿芯：当我亲眼见证跨海大桥与隧道网络由宏伟蓝图化为现实，对专业意义的理解突然清晰起来：原来土木工程不只是建造基础设施，更是在重新定义人们生活的空间。让书本里的理论真正服务于城市的运转、社会的便利，这就是我们未来要承担的责任与使命。
·贾一诺：在这四天的行程中，我们领略了桥梁结构的精妙，在博物馆中感悟厚重的历史；为港珠澳大桥的宏伟而震撼，也在日月贝前驻足沉思。广州塔的钢索连系起我们的思绪，隧道博物馆向我们展开地下长河的画卷。在水科院实习基地，走上试验平台，亲眼见证大坝开闸、船只通行。这一段经历，让我深深感受到本专业的魅力，也更坚定了心中的热爱。
·阿旦：我们实地参观了很多建筑和博物馆工程，认知实习课程在过去的两个周末中开展且圆满完成完成。对我来说，这段实习经历是一次从书本理论走向实践的重要一步，让我对土木专业的应用领域和重要性有了更深刻的认知。这次实习对我在专业学习和发展方面意义非凡，感谢学院老师和助教给予我们的成长机会。
